教育学院学前教育系于2024年12月11日召开2022级学前教育（专科）专升本经验交流分享会。本次会议旨在为学前教育（专科）学生升学之路点亮明灯，指引方向。学院领导高度重视此次活动，教育学院院长王仕杰、书记陈龙、副院长贺霞和戴戈莅临现场，学前教育系主任刘伊及全体教师出席活动。

王仕杰院长深入剖析国家对学历要求的提升趋势，强调学历提升在当今社会的重要性与紧迫性。鼓励同学们积极报考专升本，以坚定的信念追求更高层次的知识与技能，并送上真挚祝愿，期望同学们都能在专升本考试中脱颖而出，实现学历跨越，为未来职业发展奠定坚实基础。

此次交流会邀请了S2024级学前（专升本）两位优秀的学生代表（杜禹番和王怡乐）进行经验交流。

杜禹番同学的分享涵盖四大维度，层层递进，为同学们勾勒出一幅清晰的专升本备考蓝图。于专升本介绍部分，详细阐释了解专业与院校信息的重要性，提醒同学们在选择时需谨慎，毕竟每个考生仅有一次填报一所高校本科专业的机会，精准定位是迈向成功的首要步骤。谈及如何学习，其提出的四个步骤犹如学习路上的导航仪：首先，确定目标时，要深入探究目标学校往年专业课详情与出题风格，做到知己知彼；其次，制定计划环节，要将大目标拆解为小目标，长计划细化为短安排，有条不紊地构建学习路径；再者，实施与修改计划过程中，持续探索最契合自身的高效学习模式，犹如工匠雕琢美玉，不断打磨，以求学习效益的最大化；最后，总结学习成果，查漏补缺加以完善，对所学知识进行全面梳理与巩固，为知识大厦筑牢根基。在学习方法经验上，针对英语学习，着重强调单词积累与重要知识点背诵，专业课学习则倡导理解、背诵和运用，巧用思维导图构建知识框架，使复杂的知识体系一目了然，便于记忆与运用。而情绪调节与总结方面，更是为同学们提供了一份心灵调适的指南，鼓励大家摒弃自责，拥抱自信，学会转移和化解负面情绪，以沉着冷静、积极乐观的心态应对备考压力，同时倡导选择适合自己的学习方法，实现高效学习。

王怡乐同学从确定目标、英语学习、专业课学习三个关键方面展开分享，为同学们提供多元视角与实用策略。确定目标时，她提出要广泛收集信息，确定心仪专业与至少三个目标院校，并深入了解其招生人数、考试内容及报考难度，然后结合自身情况综合分析，确保目标设定既具挑战性又具可行性。英语学习方法上，单词学习推荐车轮法，借助单词书与APP双管齐下，同时注重结合语境背诵理解单词，为翻译与作文写作夯实基础；语法学习则巧用思维导图梳理考点，通过大量练习题巩固知识，且强调多轮网课学习与知识点记忆的重要性，确保语法知识的深度理解与熟练掌握。专业课学习方面，依据学校提供的大纲精准选购书籍资料，运用思维导图构建知识体系，采用车轮法、默写与背诵交替进行的方式强化记忆效果，最后通过多刷真题总结答题要点，掌握应试技巧，提升答题准确率与速度。

互动答疑环节，学前系刘伊主任凭借丰富的教学经验与深厚的专业知识，耐心解答同学们的疑问和困惑。同时，刘伊主任就2022级学前教育（专科）学生下学期的实习事宜提出明确要求，为同学们即将开启的实习之旅指明方向，助力大家在实践中积累经验，提升综合素养，实现理论与实践的有机融合。

这场经验分享交流会犹如灯塔，照亮了同学们追求升学梦想的道路。它不仅是知识与经验的传递，更是教育学院对学子们深切关爱的体现。愿2022级专科同学们以此次交流会为契机，汲取前辈经验，心怀壮志，砥砺前行，在专升本的征程中乘风破浪，成功抵达理想的彼岸，书写属于自己的辉煌人生篇章。

撰稿：张芳老师

审核：刘伊老师