第一阶段：提前准备

根据学校《关于做好2024届本科毕业论文(设计)工作的通知》要求，结合各专业人才培养方案计划，为确保教育学院2024届涉及的三个本科专业541名本科毕业生答辩工作的顺利举行，保障后续相关工作的开展，教育学院于3月中旬成立了2024届本科毕业生答辩委员会，负责全院公开答辩和各专业答辩的统一组织指导工作。

制定《教育学院2024届本科毕业生答辩安排》，要求各系协调人员，确定以答辩组长牵头负责的各专业答辩小组教师及答辩学生，经过细致的安排，最终形成共计21个答辩小组（应用心理学专业6组、社会体育指导与管理专业7组、学前教育专业8组），并决定于2024年4月17日举行教育学院2024届本科毕业生第一轮答辩工作，2024年4月24日组织二次答辩及毕业论文推优公开答辩。

专业	人数（单位：人）
应用心理学（本科）	135
学前教育（本科）	148
学前教育（专升本）	138
社会体育指导与管理（本科）	120
总计：541人

 

第二阶段：组织动员

毕业答辩会是学生毕业论文完成过程中极为重要的一环，标志着持续近一学年的毕业论文指导工作即将收官，为保证学生们的论文质量，确保答辩顺利开展，学院高度重视，要求各系提前通知毕业生及时返校做好毕业答辩的准备工作。

这一学年中全体指导老师从论文选题，到开题答辩、中期指导，再到最后的定稿和答辩，每个环节都倾注了大量的精力和付出，在答辩环节，指导老师们更期待同学们能够再接再厉，呈现出自己最好的状态，交出一份令人满意的毕业大作业，顺利完成答辩工作。

答辩前，学院召集各答辩小组组长召开“答辩动员暨答辩组长工作布置会”。教学副院长贺霞在会上强调了在答辩过程中答辩组长及答辩老师们要完成的各项工作和需要注意的一些问题，统一标准，严把质量关，杜绝放水，秉承对学生负责，对毕业论文负责的态度，圆满完成好本次的答辩工作。各位组长也对本次答辩工作建言献策，为努力提升我院学生的毕业论文质量贡献自己的智慧。

 

 

第三阶段：第一轮答辩工作全面开展

学前教育篇

论文分配环节，根据学生的研究方向和导师的专业领域，合理分配了论文指导老师，为学生提供了良好的学术指导和支持。开题答辩阶段，组织了专业的评审团队，通过线上会议，对学生的研究方向、论文选题和研究方法进行了全面评估，为学生后续的研究工作提供了宝贵的指导意见。在论文撰写和定稿过程中，学前的老师们积极与学生进行沟通交流，提供针对性的指导和建议，确保论文质量达到了一定水平。最后，在答辩环节，学前教育系组织了严谨的评审程序，确保了答辩的公正和严谨性。各答辩小组还对优秀论文进行了推优工作，为学生的优秀研究成果提供了充分的展示和认可机会。同时，对于表现较差的学生，也将积极组织了二辩环节，为他们提供了改进和提升的机会。

 

学前教育系毕业答辩现场

 

教育学院学前教育系本次毕业生学位论文答辩工作取得了圆满成功，充分展示了学前教师团队的专业水平和学生们的研究能力。学前教育系也将进一步完善论文指导和答辩流程，加强学术评审的公正性和透明度，不断提升研究水平和学术声誉，为教师和学生提供更好的学术环境。

 

 

师生合影

 

 

应用心理学篇

2024年4月17日应用心理学系毕业生学位论文答辩顺利举行。答辩的成功，归功于应用心理学系全体教师和工作人员的精心筹备和无私奉献。在这次答辩过程中，我们经历了多个关键环节，每一步都凝聚了大家的努力和智慧。

首先，论文指导环节是答辩顺利进行的基石。我们在分配导师时，根据学生的研究方向和导师的专业领域进行了合理匹配，确保了学生能够得到贴心的指导和支持。导师们在开题答辩、中期指导以及论文定稿阶段，都积极与学生互动，提供了宝贵的建议和指导，帮助学生不断完善论文。导师们的辛勤付出，为学生的研究工作奠定了坚实的基础。

其次，答辩环节是对学生们研究成果的集中检验。在答辩现场，学生们展现出了扎实的专业知识和独立思考能力。评审老师对每份论文进行了严格评审，为学生提供了宝贵的反馈和建议。同时，答辩现场也是学术交流和碰撞的平台，学生们通过与评审的互动，拓展了视野，提升了学术素养。

应用心理学系毕业答辩现场

 

最后，答辩的圆满成功离不开应用心理学系老师们的组织协调和精心安排。从答辩前的准备工作到答辩当天的现场管理，每一个细节都得到了周密安排，确保了答辩活动的顺利进行。同时，教育学院还为学生提供了丰富的资源和支持，让他们在学术道路上更加自信和坚定，

通过这次答辩，看到了学生们的成长，未来继续致力于为学生提供优质的教育资源和学术支持，培养更多优秀的人才，为社会发展做出更大的贡献。

 

社会体育指导与管理篇

社体系本科117名学生，7组28位答辩及论文指导老师，经过一学年无数个日夜的努力和付出，于4月17日完成了本科毕业论文答辩，不仅展现了一定的学术能力和专业素养，更体现了学生对所学知识的深入理解和创新思维。

在本届毕业论文答辩中，有许多令人印象深刻的亮点。在选题中，很多具有实际意义和研究价值，并通过深入的文献综述和实证研究，对问题进行了系统的分析和解决，能够为社会实践提供有益的参考。

其次，部分同学在论文撰写和答辩过程中所展现出的扎实的学术功底和优秀的表达能力。论文结构清晰，逻辑严密，论证充分，语言流畅，给人留下了深刻的印象。在答辩环节中，同学们能够自信地回答评委们的问题，展示出对自己研究内容的深入理解和思考。这些都是学生在大学期间积累的宝贵经验和能力，也是未来发展的重要基础。

社会体育指导与管理系毕业答辩现场

在本届毕业论文答辩中也存在一些需要改进的地方。一部分同学在论文撰写过程中存在的一些问题，比如格式不规范、参考文献引用不准确，对待毕业论文态度不认真，仍然需要进一步修改，其中，还有部分学生需要进行二次答辩。另外，一些同学在答辩过程中可能存在紧张和不自信的情况，导致表达不够流畅和清晰。这需要同学们在平时的学习和实践中多加练习，提高自己的演讲和表达能力。

感谢社体师生的努力和付出为我们系的发展增添了新的光彩，也为未来的学习和工作打下了坚实的基础。

第四阶段：修改进行中...

目前，教育学院的第一轮答辩工作已经圆满完成，各系正在紧锣密鼓的组织指导老师及学生们针对在答辩过程中的问题及时指导修改，对论文完成较好的同学进一步提供帮助完成高质量的论文准备推优工作，期待在本年度学院的公开答辩中同学们有更精彩的表现。