在武汉文理学院教育学院里有这样一个班级，凭借在学业成绩、班级文化建设、社会实践等多方面的出色表现，脱颖而出，荣获“先进班级体”荣誉称号，这份荣誉属于班级每一位成员的共同努力，带着对这个“全能型”班集体的好奇，让我们深入背后，聆听属于他们的奋斗故事。

党团引领：让青春在信仰中锚定方向

在思想建设上，班级创造了多个“100%”：青年大学习参与率连续12个月满格，11位同学递交入党申请书，4位同学成为入党积极分子。团员占比近50%，他们就像班级的“方向盘”。翻开团日活动记录本，数次主题团日活动中，“传承红色基因争做时代新人”主题宣讲吸引师生参与，“赓续红色文化”实践活动，同学们用手绘长卷重现革命历史场景。

（大家一起玩你画我猜小游戏）

(劳动实践大家一起做饭，洗菜)

多元发展：让每个生命都绽放光彩

在第二课堂上，每个人都在用自己的方式为集体添彩。他们积极参与院校组织的各种比赛活动，43位同学在30余项校内外活动中留下足迹，参与率达100%。

专业技能提升上，班级期末专业课通过率100%，四六级通过率接近70%；在2023-2024学年中2位同学获得国家励志奖学金，1位同学获得一等奖学金，1位同学获得二等奖学金，12位同学获得三等奖学金；普通话考证12位同学获二级甲等；8位同学加入“英语小助教”，每周为学弟学妹辅导四六级；15位同学在“挑战杯”“互联网+”等创新创业大赛中获奖，其中韩焯、吕甘露参与的团队凭借“乡村儿童阅读赋能计划”项目，斩获省级铜奖。“我们不仅是知识的学习者，更是教育理念的践行者。”

（新学期心理委员开展情绪梳理班会）

（班长组织开展安全教育，加强同学们的安全意识）

温暖同行：让集体成为成长的港湾

在志愿服务中，这种温暖转化为对社会的责任：23位同学参与地铁志愿服务、社区支教、马拉松保障等活动，累计服务时长超2000小时。班级还参与“旧衣暖冬”行动，为山区儿童募集150件衣物，12位同学获“爱心捐赠证书”，用行动诠释“赠人玫瑰，手有余香”。在社区关爱孤寡老人活动中，他们为老人打扫房间、陪老人聊天，送去温暖与关怀；参与环保公益行动，宣传环保知识，为城市环境改善贡献力量。

(同学们积极参与马拉松志愿活动）

（参加“七彩少年”暑期志愿活动）

匠心筑梦：让奋斗成为青春底色

从“学风建设先进班级”到“第二课堂先进部落”，这些荣誉背后是全班的“较真”。翻开考勤表，大一学年班级缺勤率为0，课堂互动率、作业优秀率稳居学院前列。在“挑战杯”备赛期间，团队成员曾熬夜修改13版策划书，他们说：“我们对着镜子练习路演，连手势和眼神都反复打磨，因为我们代表的不仅是自己，更是未来教师的专业形象。”

“教育是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云。”班主任李老师引用雅斯贝尔斯的名言，“这个班的学生或许不是最耀眼的，但他们身上有一股‘向上的韧性’——无论是党团建设中的赤诚、志愿服务中的温暖，还是竞赛场上的拼搏，都在诠释新时代青年该有的样子。”